Reinventando el Grado en Información y Documentación: estrategias de mejora curricular (fase 2)
Tramullas Saz, Jesús (coord.) ; Sánchez Casabón, Ana Isabel ; Ubieto Artur, Antonio Paulo ; Bueno de la Fuente, Gema ; Marco Cuenca, Gonzalo ; Blanco Domingo, Luis Mariano ; Siso Calvo, María Brenda ; Agustín Lacruz, María Carmen ; Cruz Gil, María del Carmen ; Martínez Pestaña, María Jesús
Resumen: El plan de estudios del Grado en Información y Documentación, con más de una década de impartición, requiere una revisión de los nichos de empleabilidad de los futuros egresados y egresadas, así como la identificación de aquellas competencias nuevas o emergentes, que es necesario incorporar al proceso formativo. Durante el curso 2021-2022 se ha llevado a cabo una primera fase de este proyecto, en la que se han estudiado las publicaciones de referencia sobre la cuestión en el ámbito del estado español, y se han consultado las opiniones y percepciones de los profesionales en ejercicio y de los empleadores sobre esta cuestión. La segunda fase se propone analizar la estructura y contenido de los planes de estudios similares en el contexto nacional y europeo para identificar esas competencias y cómo se han abordado en los citados planes.
Idioma: Español
Año: 2022
Idioma: Español
Año: 2022
Permalink:
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
Academic resources > Teaching innovation reports and infographics > [PIET] Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones
