| TAZ-TFG-2019-2126 |
Las canciones motrices y el esquema corporal en el segundo curso de educación infantil
Medrano Artal, Marta
Sierra Marta, Darío Manuel (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Musical area
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Abstract: Este Trabajo de Fin de Grado propone el uso de las canciones motrices como herramienta o recurso didáctico en el aula, concretamente para el aprendizaje del esquema corporal en un aula ordinaria de segundo de Educación Infantil.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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