Accueil > Idoneidad didáctica de los juegos de mesa como recurso para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas |
TAZ-TFG-2018-1436 |
Remón Navarro, Carlos
Manero García, Víctor (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2018
Matemáticas department, Didáctica de la Matemática area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-ciencias-humanas-y-de-la-educacion-de-huesca
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado