| TAZ-TFG-2017-276 |
La escuela inclusiva y el aprendizaje basado en proyectos (ABP). Los primeros auxilios como propuesta basada en el ABP
San Miguel Pérez, María
López Sánchez, Jorge (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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