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000088604 1001_ $$aRomero Tejero, María José
000088604 24200 $$aWaking up sleeping elves: active methodologies as effective and innovative tools in vocational training
000088604 24500 $$aDespertando duendes dormidos: metodologías activas como instrumentos de eficacia e innovación en formación profesional
000088604 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
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000088604 520__ $$aEste Trabajo de Fin de Máster es el resultado de un proceso de análisis y reflexión tras cursar el Máster de Profesorado de Secundaria en la especialidad de Formación y Orientación Laboral. En él se pone de manifiesto, por un lado, la importancia de la formación a lo largo de toda la vida, no sólo por parte del alumnado sino también por parte del profesorado, con el objetivo de fomentar la investigación y la innovación educativa. Por otro lado, se incide en la conveniencia de utilizar técnicas de metodología activa como instrumentos eficaces e innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias con el alumnado de Formación Profesional. Con el uso de estos recursos y herramientas se consigue que el alumnado adquiera un rol activo en la construcción de sus propios aprendizajes, a la vez que se potencia la motivación y la autonomía del mismo, favoreciendo con ello la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales necesarias para la inserción en el mercado laboral y responder de manera eficaz a sus necesidades.<br />
000088604 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000088604 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000088604 700__ $$aRomanos Hernando, Fernando$$edir.
000088604 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales$$cDidáctica de las Ciencias Sociales
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