| TAZ-TFG-2019-4706 |
Actividades físicas en el medio natural: Trepa-escala en la escuela.
Castillo Arnal, Eduardo
Castellar Otín, Carlos (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2019
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Resumen: El siguiente trabajo de fin de grado trata sobre las actividades físicas en el medio natural y en especial de la trepa-escalada en el aula de educación física. Con este proyecto se pretende obtener información sobre la importancia de las AFMN en las clases de educación física, halla el motivo por el qué no se suelen realizar este tipo de actividades en las aulas de educación física, los beneficios que conlleva su práctica, etc., más específicamente se pretende informar sobre las ventajas que conlleva la realización de una propuesta didáctica de trepa-escalada en el aula, como puede ser la mejora en las relaciones interpersonales, mejorar autoimagen y confianza o eliminar miedos. La segunda parte del trabajo plantea una propuesta didáctica de trepa-escalada diseñada para el contexto del colegio de Biescas (Huesca) para alumnos de 6º curso de educación primaria. En ésta se desarrolla el contexto del entorno, del aula, los materiales y recursos a utilizar, actividades y la evaluación.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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