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000087271 037__ $$aTAZ-TFG-2019-4706
000087271 041__ $$aspa
000087271 1001_ $$aCastillo Arnal, Eduardo
000087271 24200 $$aPhysical activities in natural environment: Scale at school
000087271 24500 $$aActividades físicas en el medio natural: Trepa-escala en la escuela.
000087271 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000087271 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000087271 520__ $$aEl siguiente trabajo de fin de grado trata sobre las actividades físicas en el medio natural y en especial de la trepa-escalada en el aula de educación física. Con este proyecto se pretende obtener información sobre la importancia de las AFMN en las clases de educación física, halla el motivo por el qué no se suelen realizar este tipo de actividades en las aulas de educación física, los beneficios que conlleva su práctica, etc., más específicamente se pretende informar sobre las ventajas que conlleva la realización de una propuesta didáctica de trepa-escalada en el aula, como puede ser la mejora en las relaciones interpersonales, mejorar autoimagen y confianza o eliminar miedos. La segunda parte del trabajo plantea una propuesta didáctica de trepa-escalada diseñada para el contexto del colegio de Biescas (Huesca) para alumnos de 6º curso de educación primaria. En ésta se desarrolla el contexto del entorno, del aula, los materiales y recursos a utilizar, actividades y la evaluación. <br /><br />
000087271 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000087271 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000087271 700__ $$aCastellar Otín, Carlos$$edir.
000087271 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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