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000087148 1001_ $$aAbadía Lisa, Jónatan
000087148 24200 $$aThe identity of the volunteer and service-learnign: a study with life stories
000087148 24500 $$aLa identidad del voluntario y el aprendizaje-servicio: un estudio con historias de vida
000087148 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000087148 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000087148 520__ $$aEl compromiso y la participación de los voluntarios son fundamentales para afrontar los desafíos sociales. La metodología de Aprendizaje-Servicio es una estrategia para promover experiencias de voluntariado. En este estudio, se indaga en la identidad de tres voluntarios jóvenes, a través de sus historias de vida, con el objetivo de iluminar la aplicación de esta metodología. De los relatos, el análisis de las trayectorias vitales y el mapa categorial emergen, entre otros, referentes identitarios de interés: la relevancia en la alfabetización de los vínculos, las voces cambiantes sobre la autoría de la acción o las tensiones procedentes de la utilidad y los significados para la persona. Se esbozan algunas ideas para optimizar las acciones de aprendizaje-servicio, proponiendo que el protagonismo de los estudiantes en el diseño de los proyectos y la atención a la creación de vínculos sean ejes significativos en la construcción metodológica.<br /><br />
000087148 521__ $$aMáster Universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales
000087148 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000087148 700__ $$aArraiz Pérez, Ana María$$edir.
000087148 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.
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