| TAZ-TFG-2019-343 |
Programas de desarrollo de capacidades hacia una escuela inclusiva
López Sanz, Antonio José
Vigo Arrazola, María Begoña (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Abstract: Se expone un estudio cuya finalidad es reflexionar sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje en una escuela inclusiva. El trabajo se basa en explorar las percepciones y experiencias de los profesores y los niños acerca de las prácticas educativas con relación a un programa de desarrollo de capacidades.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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