000071853 001__ 71853
000071853 005__ 20180822112525.0
000071853 037__ $$aGDOC-2017-26543
000071853 041__ $$aspa
000071853 041__ $$aeng
000071853 100__ $$0(orcid)0000-0002-2072-8678$$1428985$$aSANTIAGO AYERBE, CARRERA
000071853 24500 $$926543$$aPrácticas escolares en atención a la diversidad
000071853 24200 $$926543$$aSchool Internships
000071853 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2017-2018
000071853 520__ $$a 
Esta asignatura supone las últimas prácticas de la carrera, que además tienen un carácter de mención.
Después de haber hecho ya las prácticas I, II y III de carácter generalista en un centro de educación infantil, en las prácticas de la mención de Atención a la Diversidad, el objetivo es que el alumno sea consciente de la diversidad  que presenta el alumnado del aula de infantil y sea capaz de adaptar su práctica a sus características personales y sociales para dar una respuesta educativa en general a todo el alumnado, y en particular a los que presentan necesidades específicas de apoyo educativo desde una metodología inclusiva favoreciendo la formación integral y la igualdad de oportunidades de todos. 
Contenidos
 
Durante las Prácticas Escolares de Mención del Grado en Educación Infantil en la mención de Atención a la Diversidad, el alumno para alcanzar los resultados de aprendizaje antes expuestos, deberá trabajar aspectos relativos a:
1. Documentos de planificación del centro de Educación Infantil en el que se desarrollen las prácticas. Proyecto educativo del centro con especial hincapié en el PAD.
2. Planes, proyectos y experiencias innovadoras que se llevan a cabo en el centro.
3. Funcionamiento y organización del aula de infantil (curso, ciclo, apoyos a la labor docente).
4. Programación docente de ciclo y de aula de Educación Infantil. Atención a la diversidad del alumnado en el aula.
5. Colaboración en la acción profesional del maestro de educación infantil y del profesor de Pedagogía Terapeútica y / o de Audición y Lenguaje
6. Integración en la dinámica de la clase participando en tareas de aula.
7. Diseño de actividades de aula, puesta en práctica y evaluación.
8. Diseño y planificación de una propuesta de intervención, su puesta en práctica y evaluación.
9. Participación en la vida del centro, especialmente en las reuniones institucionales y actividades complementarias y extraescolares.
000071853 521__ $$9117$$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil$$bDegree in Nursery School Education
000071853 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0001-7667-5475$$1391407$$aEster Ayllón, Negrillo
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-2743-6571$$1538577$$aIRENE BITRIAN, GONZÁLEZ
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-2415-9257$$1118480$$aMIGUEL ANGEL CAÑETE, LAIRLA
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0001-7484-0262$$1507628$$aREINA LUCILA CASTELLANOS, VEGA
000071853 700__ $$0''$$1144350$$aMARÍA DE LA ESPERANZA CID, ROMERO
000071853 700__ $$0''$$1502275$$aNATHALIE CLAVERO, PAGES
000071853 700__ $$0''$$1101014$$aEVA MARÍA FAJARNÉS, GABÁS
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-5517-3510$$1731932$$aDANIEL GARCÍA, GONCET
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0001-9326-1637$$1346527$$aDAVID JESÚS GIMENO, LANUZA
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000071853 700__ $$0(orcid)0000-0003-0898-0480$$1430160$$aEVA MARÍA LIRA, RODRÍGUEZ
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-2646-3519$$1391435$$aJorge López, Sánchez
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000071853 700__ $$0''$$1531842$$aMARIA PILAR MARTIN, GRACIA
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0001-5566-9746$$1509044$$aMARÍA CRUZ PÉREZ, YUS
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-8089-4555$$1507456$$aMARÍA DEL MILAGRO PLA, DOMINGO
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0002-4829-2909$$1384192$$aMaría de las Mercedes Puyuelo, Simelio
000071853 700__ $$0''$$1570913$$aALFONSO ROYO, MONTANE
000071853 700__ $$0(orcid)0000-0001-8474-3466$$1370913$$aMARÍA DEL ROSARIO TOBEÑA, ARASANZ
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000071853 8564_ $$s24707$$uhttp://zaguan.unizar.es/record/71853/files/guia-26543-es.pdf$$yGuía (idioma español)
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000071853 980__ $$aGDOC$$bCiencias Sociales y Jurídicas$$bSocial Sciences and Law$$c202$$c107$$c301