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Curso: 2017-2018

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Psicología

Idioma: Español

Resumen: Esta asignatura se encuentra ubicada en el tercer curso del Plan de Estudios del Grado de psicología, dentro del itinerario de Psicología Educativa. En ella se darán a conocer loas procesos y los componentes implicados en el sistema de lectoescritura, así como los trastornos y la rehabilitación/entrenamiento de estos procesos. Esta asignatura se ocupa de comprender los procesos psicológicos necesarios para desarrollar los siguientes comportamientos: comprender el mensaje de un texto y transformar un pensamiento en signos gráficos, es decir, los procesos cognitivos necesarios para la lectura y escritura. Además, la comprensión de los sistemas de lectura y escritura es imprescindible para entender y mejorar los problemas que surgen en la realización y/o aprendizaje de cada una de estas funciones.

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