Resumen: A lo largo del siguiente trabajo se procederá a desarrollar e implementar un Cuadro de Mando Integral en un centro de educación concertada y privada de la localidad de Zaragoza. La utilización de herramientas de gestión empresarial, y mejora continua, como el Balanced Scorecard en este caso, y su adaptación a los centros educativos, se antoja esencial para satisfacer las necesidades en continuo cambio de su público objetivo. A través de una serie de análisis se intentará conocer cuáles son las características del centro educativo escogido, el Colegio Romareda Agustinos Recoletos, y se plantearán una serie de objetivos a alcanzar, a los que se asociarán diferentes indicadores para conocer su grado de éxito.