| TAZ-TFG-2023-1603 |
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN: HABILIDADES SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL
Urieta Sanz, Laura
Quílez Robres, Alberto. (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2023
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Resumen: Este trabajo se centra en el tema de las habilidades sociales en educación infantil, y se propone una propuesta de intervención con actividades para que ayudan a mejorar el desarrollo de estas habilidades. Se quiere dar visibilidad a la importancia del desarrollo de las habilidades sociales en los primeros años de vida, ya que los niños y niñas las necesitan para integrarse de manera adecuada a la vida y al mundo que les rodea. En primer lugar, se realiza una investigación sobre el concepto de habilidades sociales, su desarrollo y las estrategias para su desarrollo. A continuación, se presenta la propuesta de intervención destinada a niños de 5 años. Para finalizar se muestran las conclusiones del trabajo.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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