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Didáctica y Organización Escolar

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2018-06-19
13:56		 Subjects in the blended learning model design. Theoretical-methodological elements Soler, R. ; Soler, J.R. ; Araya, I. [ART-2017-105117]
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2018-06-19
08:54		 Escuelas inclusivas: aprendizaje cooperativo y TAC con alumnado con TDAH Latorre-Cosculluela, C. ; Liesa-Orús, M. ; Vázquez-Toledo, S. [ART-2018-106565]
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2018-05-08
08:23		 Análisis de la formación en liderazgo en las organizaciones educativas: un estudio en la Comunidad Autónoma de Aragón. Vázquez Toledo, Sandra ; Liesa Orús, Marta ; Bernal Agudo, José Luis [ART-2015-91829]
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2018-02-12
10:49		 Sistemas de ayuda entre iguales con poblaciones de niños del espectro autista en escuelas inclusivas. Una revisión sistemática Liesa Orús, M. ; Latorre Cosculluela, C. ; Vázquez Toledo, S. [ART-2018-104210]
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2018-01-15
11:33		 Analisis de las competencias de los directivos escolares: la profesionalización del director Liesa Orús, M. ; Vázquez Toledo, S. [ART-2015-102944]
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2017-12-18
11:02		 El desarrollo de competencias transversales en los alumnos de magisterio a partir de la metodología de aprendizaje servicio. Recreos cooperativos e inclusivos Vázquez Toledo, Sandra ; Liesa Orús, Marta ; Lozano Roy, Azucena [ART-2015-102947]
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2017-12-18
11:02		 La inclusión social de personas con diversidad funcional en una experiencia de vida independiente Latorre Cosculluela, Cecilia ; Liesa Orús, Marta [ART-2016-102948]
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2017-11-29
08:19		 Retos para potenciar la inclusión desde el discurso de la comunidad educativa: estudio de caso desde una perspectiva longitudinal. Mejías Abad, Juan José ; Cano De Escoriaza, Jacobo José [ART-2016-102159]
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2017-11-16
10:54		 La modernización de la economía en España a través del discurso periodístico: unas referencias al papel de Luis Olariaga Pérez Calle, Begoña ; Marta Lazo, Carmen ; Arranz Martínez, Pilar [ART-2016-100545]
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2017-09-15
08:19		 Análisis del desarrollo lingüístico y comunicativo de un niño con síndrome de Asperger: Un estudio de caso Latorre, C. ; Puyuelo, M. [ART-2016-101410]
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